将基因生命课程融入中学课堂，德英乐与华大集团猛犸教育携手培养学生科学精神

“将基因生命科学领域的探究思维融入学校教学，创设前沿的课程和学习条件，鼓励学生们乐于求知、勇于探索、勤于实践，培养新时代中国学生的科学精神。”3月9日，随着德英乐教育与华大集团猛犸教育签署战略合作协议，德英乐教育总经理许青川表示，双方在青少年生命科学教育上展开深入合作。

据介绍，华大集团成立于1999年，是全球最大的基因组学研发机构，将前沿的多组学科研成果应用于医学健康、农业育种、生物多样性保护等领域，推动基因科技成果转化，实现基因科技造福人类。华大集团旗下的猛犸教育以推动生命教育质量提升为己任，专注于生命科学国内外竞赛辅导、学生高水平研究支持、校内外生命科学课程研发和开设等。

作为万科旗下的K-12教育品牌，德英乐校园内开设的基因课程分为“‘读’——基因解读实验课程”与“‘写’——基因工程实验课程”两大模块。课程贯穿干湿实验，面向青少年在知悉实验室安全及生命伦理的基础上，学习并实践基因提取、建库、分析、解读的全链条科学体验。同时，课程以多个真实科学问题作为实验课的主要内容，教授学生以酶促反应、分离DNA等实验，极大激发学生对生物学习的热情的同时帮助其掌握生物信息学知识和技能。

据了解，德英乐教育已经引进了一批基因测序的设备，课程采用的核心仪器是全国首批进入教育场景的DNBSEQ-E5RS基因测序仪。学生将在中学的课堂里就能沉浸式体验到最前沿的设备和技术。

生物课堂实验

“生物学是一个充满挑战和发现的学科。科学家们一直在研究新发现的生物物种、疾病治疗的新方法、基因编辑新技术等等，这些都是非常令人兴奋的科研领域。通过研究生物基因组，我们可以系统学习科学的研究方法，这在生活中也能帮助我们更好地理解和解决问题。”德英乐的同学们对即将开启的基因编辑课程充满了期待。

浦东万科高中和德英乐学院的生物老师们认为，基因课程的实验室操作能弥补学校生物课实践内容的不足。例如，当学生学习到聚合酶链式反应（PCR）原理，通过引入该基因课程，学生可亲手操作PCR仪器，并通过数据分析和结果解读深入了解PCR技术的原理及应用。同时，基因课程能帮助学生提高实践技能和创新能力，为学生们未来参加国际基因工程机器大赛（iGEM）打下基础，让学生在国际舞台上更具竞争力。

据悉，国际基因工程机器大赛(简称iGEM)，是以合成生物学为核心的多学科交叉顶尖国际竞赛，最早由美国麻省理工学院于2003年创办，每年一届，涵盖高中、本科、研究生三个不同学生组别，被誉为合成生物学领域的世锦赛。比赛涉及科研实验设计、数学建模、编程与设计、学术写作、英文演讲表达等，近几年每届参赛队伍300多支，人数高达6000，来自全球40多个国家和地区，具有广泛的国际影响力。

德英乐教育总经理许青川认为，基因测序是当今生命科学领域最前沿的研究方向之一，此次课程合作可以帮助学生更深入地理解生物科学的发展趋势和最新成果，扩展学生的国际视野，提升他们的综合能力。希望通过此次合作，助力学校的科学教育和生命教育，让学校成为激发学生科研兴趣的土壤，让科学思维融入学生课堂教学。