上海书展开幕了，上海人最喜欢看什么书呢？

8月15日，2018年上海书展开门迎客。每一年的书展都会吸引大量爱书人，那么大家都在看哪些书呢？
亚马逊根据平台上的纸质书和电子书消费数据分析称，上海读者的阅读品位很有“国际范儿”，紧跟市场潮流，对新书关注度相对较高，同时也偏好经管、社科类图书。移动阅读分发平台掌阅发现，在上海等一线城市，课外阅读是很多家庭重视的休闲方式，所以课外阅读消费占比不低。科技企业明基WiT联合华东师范大学出版社、钟书阁的调查则发现，亲子阅读人气很高，一年中孩子们的平均阅读量超过80本，平均每四天就能读完一本书。
虽然不同平台或机构的统计分析各有侧重，但相关结果中也有共性：上海读者不分年龄都对知识有着强烈的渴求，在看书、买书这件事上舍得投入时间和金钱。
《原则》《月亮与六便士》《父与子全集》
是上海人最爱？
亚马逊中国根据其2018年上半年上海地区图书销售数据，从纸质书和Kindle付费电子书畅销榜、纸质书和Kindle付费电子书新书榜、Kindle付费电子书完成率榜等多个维度总结了这一期间上海读者的阅读特点，发现上半年上海读者最喜欢的纸质书及Kindle付费电子新书是《原则》；最喜欢的付费电子书及亚马逊KU会员借阅最多的书籍是《月亮与六便士》；上海读者阅读完成率最高的电子书是《父与子全集》。同时，亚马逊中国统计了中国主要城市的上半年图书（包括纸质书与电子书）销售量，发现上海仅次于北京，位居全国第二位。
亚马逊中国相关人士分析，从阅读内容看，上海读者对经管、社科类的图书兴趣浓厚，希望通过深度阅读来增加知识储备、提升自我的管理能力和职业技能。这就不难解释为什么全球最大对冲基金桥水基金（Bridgewater）创始人瑞·达利欧的新书《原则》会受到上海读者的欢迎。事实上，《高难度沟通：麻省理工高人气沟通课》《见识》《激荡十年，水大鱼大：中国企业2008-2018》《涛动周期论：经济周期决定人生财富命运》《投资中不简单的事》《新零售的未来：零售连锁巨头的进化之道》等关注商业与经济的图书在上海畅销纸质书和Kindle付费电子书榜上的排名也均远高于全国对应榜单中的排名。
亚马逊中国的相关数据还显示，上海读者对契合当下热门话题的新书给予了不小关注。例如，上海用户消费《刺杀骑士团长》《半小时漫画世界史》等新书的数量也远超全国其他城市。
此外，“国际范儿”的上海也有“国际范儿”的阅读偏好，上海读者对外国作家作品、外文原版图书青睐有加。在上海纸质书和Kindle付费电子书畅销榜前100名中，来自外国作家的作品占比高于全国其他城市的同类型榜单。
课外书成图书消费新空间
“生活在一线城市的孩子是幸福的，很多孩子都有大量课外书可以看。”掌阅首席执行官成湘均表示，从掌阅平台的图书阅读数据看，在上海等大城市，课外书的阅读比例很高，家长很有意识地培养孩子的课外阅读习惯。如果在百度中以“课外书 推荐”为关键词搜索，可以获得超过664万个结果，说明很多人都关注课外书选择。
但掌阅也发现，课外书以及与之相关的亲子阅读还是一个有待深挖的市场，因为理想的亲子阅读书籍既要符合孩子的年龄和理解能力，又要健康积极、品质保证。所以，掌阅在原先的阅读分发平台基础上，细分出“掌阅课外书”App这一新平台，根据亲子阅读需求为孩子们提供课外书。
从“掌阅课外书App”梳理的书单看，上海等大城市孩子们的阅读涉猎面和理解力可圈可点。例如，小学低年级的孩子适合《汉字的故事》《大头儿子和小头爸爸》《伊索寓言》等相对简单但寓教于乐的书籍；小学高年级的孩子已经可以理解《福尔摩斯探案集》《城南旧事》《小王子》等中外名著；初中学生对《契科夫短篇小说》《了不起的盖茨比》《哈姆雷特》不再陌生；高中学生则可以选择《三体》《乌合之众》《南渡北归》《富兰克林自传》等视野更加宽广的书籍。
“但是，亲子阅读也需要技术把关。比如，掌阅课外书App中设置了护眼模式、防沉迷系统等，都希望能够引导孩子们养成健康良好的阅读习惯。”成湘均说。
亲子阅读能读更多的书？
另一个可能受到家长关注的数据是：有父母伴读的孩子读书量是同龄人的6倍。
这一数字来自明基WiT、华东师范大学出版社、钟书阁等针对4000多名调查者的联合调查。他们发现，6岁至17岁的孩子在过去一年中平均阅读了81.8本书，但有超过70%的孩子阅读数量低于平均水平；而阅读量大大超过平均值的孩子，往往有家长陪伴。
为什么要家长陪着阅读？孩子们表示，和父母一起读书的好处在于可以一起讨论，互相交流让阅读更有趣，而且在阅读遇到困难时，可以及时向父母求助。从孩子们挑选的书单看，他们最喜欢的书籍类型前三名分别是百科揭秘、经典名著和儿童文学；最喜欢的前五本书（系列）分别为《神奇校车系列》《卡梅拉系列》《哈利波特系列》《西游记》《DK百科系列》。
基于这份调查，相关专家建议，对于17岁以下的青少年和幼儿阅读，家长们应该多一些陪伴，可以从每天10分钟开始。
不过，所谓的伴读并不是读同一本书——对于0岁至5岁的孩子，大多需要家长辅导，但6岁以上的孩子已经具备独立阅读能力，此时的陪伴阅读指的是“以兴趣为本，把选择书目的权利交给孩子后，由父母或老师每天用10分钟以上的时间，与孩子一起主动阅读各自有兴趣的书籍。
“家长作为孩子的第一位老师，一言一行都是小朋友们在成长阶段模仿的对象。所以，家长可以身体力行帮助孩子养成阅读的习惯。通过每天至少10分钟的身教式、陪伴式的持续安静阅读，让孩子发现，原来阅读是可以由他们主导选择并能带来快乐的，也是对孩子终身学习和终身发展能力的培养。”调查组的专家如此建议。