上海发布首套生活垃圾分类知识读本，孩子会看吗？垃圾分类离教材还有多远？

 
12月5日，上海首套全市统一的生活垃圾分类知识读本诞生，首批读本被发放到了松江区等区的部分小学和初中。
生活垃圾分类知识读本由上海市绿化市容局和市教委联合发布。解放日报·上观新闻记者注意到，读本共分幼儿园版、小学版、初中版等三种版本，以适应不同年龄段学生的需求。

读本外观
“上海每两天产生的生活垃圾的重量就相当于一艘5万吨的辽宁号航母，12天能堆出一座东方明珠，15天能堆出一座金茂大厦，20天能堆满一座上海万人体育场，23天能堆满一座环球金融中心。”翻开读本小学生版，上海每天产生的约2.88万吨生活垃圾被“翻译”成了更加通俗易懂的说法，更容易让孩子接受理解到“垃圾围城”的迫切和垃圾分类减量的必要性。
枯燥的规则宣贯，很难让孩子接受，读本换了一种表达方式，把各种垃圾绘制成卡通图片，再归入有害垃圾、可回收物、湿垃圾和干垃圾这四种分类，更便于孩子阅读和记忆。
在每个章节最后，读本还设置了“课堂讨论”环节，提出了一些结合生活实际的“应用题”，比如，小勇在实验课中打碎了烧杯，这些破碎的玻璃渣该如何处理？大骨头从厨房来，属于湿垃圾吗？
上海松江二中（集团）初级中学8年级8班的葛佳懿告诉记者，此前她接触生活垃圾分类知识主要是在小区里，爷爷奶奶会把社区发放的生活垃圾分类宣传资料带回家，她有时候会好奇地翻看，所以“懂一点点”，但离实践还有很远一段路——家里的垃圾都是爷爷奶奶早上去扔的，她自己还无法掌握具体每种垃圾的分类。而在学校，了解和实践垃圾分类的机会就更少了。
现在，有读本进了校园，葛佳懿觉得自己和垃圾分类的距离一下子拉近了：“课间翻一翻，就能回家和爷爷奶奶一起研究！”

学生翻看读本
上海松江二中（集团）初级中学副校长王铭鸣坦言，学校一直在开展有关生活垃圾分类的活动，但始终没有权威的指导范本，这次由主管部门牵头编写的读本将让学校更加规范地向孩子们传授生活垃圾分类知识。
上海对外经贸大学附属松江实验学校德育校长张贞表示，学校已经开展了许多和垃圾分类有关的活动，比如全校的科技节和每个班级的班会、中午的读书分享会、班主任主讲的专题教育等，都会穿插进垃圾分类知识。有了读本后，学校将发放到每个班级门口的“书香小屋”，鼓励感兴趣的孩子们自主阅读，进而集体讨论，并逐步应用到实践中。

孩子在教师和志愿者的指导下，参与垃圾分类模拟游戏，生动的形式更容易让孩子记住垃圾分类的规则
不过，读本和教材有本质区别，读本不具有强制性，各学校可自主根据读本开展相应的专题教育。记者了解到，首批读本数量为数千册，尚不足以覆盖全市所有幼儿园、小学和初中，读本发布部门后续将增加印刷数量，结合上海市生活垃圾全程分类进校园主题活动，陆续将读本推广到各相关单位。
生活垃圾分类知识读本的推出只是第一步，未来，生活垃圾分类知识还有可能进入教材。上海市教委体卫艺科处黄峰表示，要让生活垃圾分类知识进入教材，仅靠行政部门的推动是不够的，上海各界正在努力，力争让生活垃圾分类知识尽早进入教材。

绿化市容部门编制的上海市生活垃圾分类指引已经进入多所学校，但属于普及版，篇幅有限，内容不及读本形象生动